学生劳逸结合才能使疲惫的大脑暂时得到放松，体育课上更应该让学生奔驰在操场上，不让学生有压力，锻炼学生的身体。然而在最近两年，家长们却发现了大问题。
中小学频发“圈养”现象，学生课间只在教室活动，教育部对此回应
如今学生在休息时总是急急忙忙地吃一口，午饭就抓紧时间学习一整节课都是谨慎不自在的没有时间来支配。大多也是如今的学生被从小灌输好好学习天天向上的思想，对学习的热忱大大增加，无法利用课间时间休息，开始了转变。
甚至不少中小学都出现了圈养现象，70%的学生课间在教室活动，不愿意出门。操场上的身影逐渐减少。
家长认为一间小小的教室要容纳40余名学生走进教室，总觉得闷闷的学生长期以往，在这样的生活环境下成长，可能会产生困意对学生的身体也有一定的影响。一节课40分钟，课间只有10分钟，学生大多数的时间仍然在教室里。
课间活动比较少，尤其是在症状身体的时候，小学生更应该外出走走锻炼身体。适当的户外活动是必要前提，爱运动的学生个子基本不会太矮，孩子们的天性比较好玩，相比坐在教室里更愿意走到户外活动。
但是短短10分钟的课间休息时间，却被老师无情的占有，课上知识点多出现压堂的情况，没等上课老师就来布置作业了，缩短了学生的课间休息时间，上个卫生间都需要连跑带颠，从卫生间到教室最大的运动量就是如此了。
面对这一现象，学校也有难言之隐，教师也很无奈。学生赡养的问题不值得提倡，这一现象需要重视起来。有些学校明确表示学生除了上厕所喝水不能走出教室，不能随便走动，限制自由。
可还记得我们小时候在上学时课间10分钟，学生们向一窝蜂的闯出去，根本就没想到安全问题，可现在的学校都是几层楼房，学生下台阶就是很大的隐患，一旦出现磕碰，学校没办法跟家长交代，直接开始圈养，不用负责任，在根源上解决问题。
笔者认为课间10分钟仍然是学生最宝贵的时间，在此的学生更需要释放活力，一不小心戴上眼镜，视力容易受到伤害，引起不便，做眼保健操也是治标不治本，学生得不到真正的放松。
希望学校和家长共同配合，将课间10分钟的时间还给学生，鼓励学生走出教室去室外活动，才能使学生茁壮成长。教育部门给出回应，未来会要求学校鼓励学生走出教室，让学生在课外活动学校和老师也不得以拖堂等问题，将学生留在教室。
听到这个政策后，家长欢呼不已，学生也很高兴。身体是最大的本钱，学生身体棒才能吃嘛嘛香更好地成为栋梁之材，撑起中华民族伟大复兴。
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